1、

下列关于育种的叙述，错误的是( )

A. 诱变育种可以使生物在较短时间内发生定向变异

B. 诱变育种的原理属于分子水平的改变

C. 基因工程可以打破生殖隔离培育新品种

D. 基因工程可以定向改造生物的遗传性状

2、

通过杂交可将同一物种的不同个体上的优良性状集中在一起，也可将不同物种的染色体集中在一起。甲×乙为杂交模型，请回答下列问题：

(1)无子西瓜备受青睐，结无子西瓜的植株是由________________杂交得到的，无子西瓜培育中能够刺激子房发育成无子果实的过程是__________________________________________。

(2)马铃薯品种是杂合体(有一对基因杂合即可称之为杂合体)，通常生产上常用块茎繁殖，现要通过杂交选育黄肉(Yy)、抗病(Tt)的马铃薯新品种，则杂交亲本甲、乙的基因型分别为_________________。

(3)现有三个纯系水稻品种：Ⅰ.矮秆感病有芒(aabbDD)、Ⅱ.高秆感病有芒(AAbbDD)、Ⅲ.高秆抗病无芒(AABBdd)。请回答：

①为获得矮秆抗病无芒纯系新品种，应选择的杂交亲本甲、乙为________，获得F1后如让F1自交，则F2中表现为矮秆抗病无芒的个体占F2总数的________，若要获取矮秆抗病无芒纯系新品种，需将F2中矮秆抗病无芒的个体继续_______________________________________________。

②如果在①中所述F1基础上尽快获得矮秆抗病无芒新品种，写出后续的育种过程__________________________________________