1、
小练笔。
课文在“再看大地”这部分中,按春、夏、秋、冬的顺序写了作者的奇妙发现。你也有奇妙发现吧?请你选一两个季节写一写。不要与课文雷同哟!
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2、
围绕“中心句”展开叙述是本文的一个特点,请你也用这种方法,围绕下面的中心句,把这句话写清楚、具体吧。
海底的动物形状千奇百怪。
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3、
作文。
我们的祖国山河壮丽,有许多美丽的风景名胜。你都去过哪里?请选择一个旅游景点,或者自己家乡的一处景物写一篇作文,记叙自己的所见所闻所感。要写出景物的特点,表达出自己的真情实感。题目自拟。(作文纸自备)
4、
习作表达。
小朋友,你是个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、调皮、爱哭……大家都好想认识你呢!请你根据对自己的认识,通过一两件事把你某一方面的性格特点展现出来。题目自拟,300字左右,文中不得出现真实的人名、校名。
5、
你最喜欢谁?是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?是你的弟弟妹妹,还是……想一想,请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体的事例写出你喜欢他(她)的理由。
6、
习作。
新学期开始了,你一定认识了许多新同学,请你选择一个你最熟悉的同学,写一写他(她)有什么地方让你敬佩,或者给你留下了深刻的印象。
7、
你平时都喜欢玩什么?回忆一下,你当时是怎样玩的,把玩的过程写下来。
8、
同学们,相信你们都读过很多课外书,那么请你介绍一本自己喜欢的书,能够介绍清楚书的内容,表达出自己的真实感受。
要求:①自己拟一个题目;②书写规范,不少于300字。
9、
写作技能:任选一题写。
1、题目:我是一个______的孩子
提示:小朋友,你是一个怎样的孩子?(听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……)先把题目补充完整,然后通过一两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来,让大家都来认识你这位朋友。不少于150字。
2、你最喜欢谁?是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?是你的弟弟、妹妹,还是……想一想,请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体的事例写出你喜欢他(她)的理由。自定题目,不少于150字。
10、
1、请你以《我为自己喝彩》为题,发掘自己的闪光点,大声地夸夸自己。
要求:通过一件具体的事例表现出你很了不起。注意叙述时要有条理,语句通顺,标点正确,不少于150字。
2、题目:我的烦恼
提示:小朋友,每个人都有烦恼,我想你也不例外。请选择其中的一个烦恼写下来,要求字迹工整,语句通顺,不少于150字。
3、为了帮助小朋友养成不挑食的习惯,请你编个童话故事,使他们知道养成良好习惯的好处。自定题目,不少于150字。