1、
根据课文内容排序。
(______)赶象上船。
(______)把大象赶上岸,往船上装石头。
(______)在船舷上做记号。
(______)称石头的重量。
2、
把下列句子整理成一段话,在括号里写上序号。
(________)“笋是什么?”竹本先生又问。
(________)竹本先生恨恨地说:“他骗我!”
(________)一天,竹本先生见人吃笋,问:“这是什么?”
(________)“笋!”那人回答说。
(________)“笋就是竹子……”竹本先生没等那人说完,跑回家中,拆了椅子放到锅里煮,煮了三天三夜还煮不烂。
3、
按照时间顺序排列下面的节日。(填序号)
①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④春节 ⑤重阳节 ⑥中秋节
正确的顺序是:(___)一(___)一(___)一(___)一(___)一(___)
4、
句子排序
(_______)它们在美好的春光里,多么欢乐啊!
(_______)小草偷偷地从地里钻出来。
(_______)到处是生计勃勃的景象。
(_______)大地披上可绿色的新装。
(_______)小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
(_______)春风送暖,冰雪消融。
(_______)柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。
5、
(______)老黄鹂说:“这是卷叶虫。”
(______)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”
(______)那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”
(______)老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
(______)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
(______)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
6、
把下面的句子排列成一段通顺的话。
(______)我叫来好朋友,一起打雪仗、堆雪人,玩得可开心了!
(______)我来到院中,看见雪纷纷扬扬地落下来。
(______)我连忙爬起来,飞快地穿上衣服。
(______)雪花洁白轻盈,像羽毛,像梨花,真是美极了!
(______)早上,我刚刚醒来,就听见妈妈说:“外面下雪了。”
(______)一直玩到中午,我们才恋恋不舍地回家吃饭。
7、
给下列词语排排序。(填序号)
(1)①清晨 ②正午 ③午夜 ④傍晚
_________________________________________________
(2)①打开网页 ②浏览内容 ③开机 ④关机
_______________________________________________________
(3)①笔 ②学生文具 ③钢笔 ④文具
8、
语言运用——句子排排队
(_________)小苗儿慢慢长大,成了一棵小树。
(_________)春天,小白兔种下一粒种子。
(_________)小白兔经常给小苗儿浇水、捉虫。
(_________)过了几天,种子发芽了。
(_________)小树终于开出了美丽的花朵。
9、
排列句子。
(____)它看见一棵小树的叶子黄了。
(____)啄木鸟飞来给小树治好了病。
(____)小燕子在树林里飞来飞去。
(____)小树对小燕子和啄木鸟说:“谢谢你们。”
(____)它赶快去找啄木鸟。
10、
给下面句子排序,并在括号里填上序号。
(______)读着读着,我遇到个生字“鞠”,就去问爷爷。
(______)“中央电视台的鞠萍阿姨是不是就姓这个‘鞠’?”
(______)吃过晚饭,我坐在灯下朗读《百家姓》。
(______)“对”。爷爷微笑着点了点头。
(______)爷爷戴上老花镜,看了看说:“这个字念“jū””。