1、
题目:初中,一曲难忘的歌
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
初中,一曲难忘的歌其实浮世本来多聚散,天下哪有不散的宴席?但求一壶浊酒喜相逢,且把余事皆付之笑谈中吧! ——题记轻轻地我将走了,正如我轻轻地来。三年的时光已悄然过去,相聚犹在昨天,分别亦在眼前。三年的生活,色彩斑斓,让我难以忘怀!春之颂犹记得刚入校时,自己还是一个稚气未脱的顽童,带着浑身的稚气及那个年龄独有的羞涩,来到一个全新的学校、班级。面对的是全新的同学、老师……因为怕生,所以不敢和新同学交谈,课听不懂也不敢请教于师。结果,进入初中的第一场考试便考“砸”了。事后,老师找我谈心;同学们主动邀我一起活动、一起谈笑……渐渐地,我打开了心扉,开始接纳并融入这个班集体。它在我的心里洒下了春的亮丽与灿烂,撒下了一地的紫花与满野的翠绿,让我感受到了春天般的温暖。夏之恋班级里的“名人”可真不少!尤其是那几个“活宝”,在闲暇之时,总会“闹”上那么一会。其中的B君可谓是“名人”中的“名人”。他是个天生的“乐天派”,脑袋瘦,貌似猴,一开腔,准能使人捧腹大笑。一次,B君郑重其事的问我一前桌:“小A,你见过一种能翻转的餐桌吗?”小A莫名其妙,反问道:“你问这干麻?”岂料B君冒出一席话来:“我说老兄啊,你肯定见过,你爸不是做木匠活的吗?麻烦你帮我叫你老爸给我也做一张,让我开个眼界,钱嘛,多少没关系……”说着说着,脸上露出了滑稽的笑容,害得B君周围方圆五里的同学个个笑趴于桌。不过,也多亏有了他们,我们班才如夏天般的活力四射。秋之思午后的烈日,火一般的炽热,烧烤着夏日的大地。蒸笼般的教室,安静极了。同学们都在孜孜不倦地用功,我也在奋笔疾书——做考卷。忽的,一道难题拦住了我的去路,我怎么都想不出解题之道,直急得我“汗如雨下”,正不知如何是好,我们班的“小博士”看见了,便快步前来帮我解答。他不厌其烦地为我讲解了一遍又一遍,直至我弄懂为止。我正要谢他,他却已在临座帮他人解决疑难了……我想,我们的努力,到那金色之秋,定会结出饱满的果实吧!冬之盼悬挂在天际的是孤独;坠落在人间的是沉寂——冬。那皑皑白雪,总抹不去残冬所带来的点点伤感的痕迹。回首逝去的日子,相聚三载,同窗三年,有喜有悲,有酸有甜……数不清在校园里曾留下多少忧愁与欢乐的足迹。记得C君曾写过这样一句话给我:“成长的过程都是苦涩的,但我们无须害怕,因为春天总在严冬之后,且让我们扬起前进的风帆,航向那希望的明天。”是啊,冬已至,春还会远吗?但愿我们每个人的心愿都有个完美的结局。三年的岁月,如多彩的四季,似一支旋律优美的歌——“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风扶柳笛声残,夕阳山外山……” ——后记
初中的三年光阴似流水一般在指间滑过,它纯净而富有生气,令人流连,然而走得却又是那样的匆忙,以至于身处其中的我们来不及细数它索取的汗水,来不及清点它送来的收获,甚至来不及记下它为我们带来的痛苦与欢乐……但是,我们在和逝去的时间一同成长,初中三年的美丽回忆永远不会被淡忘,它将陪伴我们沿着成长的足迹走向远方。
写好本文,可从以下几方面来入手。
一、事中蕴涵着真情
从本文题的要求来看,虽然未限定文体,但明显应该写成记叙文,题目限定了事情发生的时间。初中发生的故事可谓多矣,其中的酸甜苦辣,其中的经验教训,其中的精彩镜头,可供选择的材料很多。动笔之前,先要思考一下,我要写的这个故事给了我怎样的人生启示,是父母老师的关爱给了我的动力,还是从拼搏中感受到成功的快乐,是觉得压力过大,还是认为笑对生活,等等。可以从不同角度,从忆海中选取若干具体事例,从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节;可以是摄影的瞬间捕捉,可以是电影的特写镜头,可以是连环画的情节浓缩,可以是剪纸的轮廓造型,可以是油画的浓墨重彩,可以是雕塑的姿势与动感。总之,你所选取的事件应该是真实的,真实的材料才便于“我手写我心”,抒发出真实的感情。当然,最好还要有一个与众不同的视角,下笔有点鲜味才能吸引人。
二、事中寄寓着哲理
我们在叙述一件事情时,如果没有一定的哲理存在里边,那便失去了叙述的意义,而叙述的同时,将你针对某个人或某个环节的感想,用议论之笔写出来,自然会为文章增色良多。所以,要从你所描述的事件中凸显出你对人生的感悟,这样的文章才有深度。比如从同学的矛盾变化中,觉得应当怎样珍惜友情;在人生岁月的流逝中,懂得怎样珍惜光阴,活出人生的精彩等等。总之,如果你写的是自己真实的经历,抒发的是出自内心的真实感悟,那么,就一定能让读者深刻反思自己的行为,并为他们以后的人生导航。所以我们在写叙事性的文章时,要边写边对自己所叙述的事情进行思考,积沉出人生的哲理,使读到你文章的人,能“不虚此行”,吸收你的高尚思想,从而受到一些有益的启示。
三、文中暗藏着技巧
此题宜于用镜头式布局。此种布局的关键是列好小标题。可以时间为小标题,比如“早上”、“中午”、“晚上”;可以地点为小标题,比如“教室”、“操场”、“寝室”;可以人物为小标题;可以事件为小标题;可以字母为小标题;可以数字为小标题;也可以用空格代替小标题。所选镜头应典型性强,角度各异,或于德、智、体、美中选点,或在酸、甜、苦、辣上生发。总之,要能从几个精彩的镜头中反映出当代中学生的精神风貌。写作话题作文,在写作技巧上特别要注意这样几个问题:一是拟题要精美,二是开头要诱人,三是主旨要鲜明,四是感情要真挚五是结构要清晰,六是技法要自然。如果达到了上述要求,那么,你的笔下就定能出华章了。
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