1、
阅读下面两则材料,完成小题。
【材料一】
①北京西山为太行山北端余脉,峰岭连延,历经房山、门头沟、石景山、昌平等区。
②房山区石楼镇大次洛村村委会后的一个小小院落,就是云盖寺旧址。正是在这里,贾岛写出了“只在此山中,云深不知处”的超脱闲逸,抒发出“十年磨一剑,霜刃未曾试”的愤懑之情。后人熟知他“鸟宿池边树,僧敲月下门”反复“推敲”的典故,却鲜有人意识到贾岛正是从大西山登上大唐的诗坛,尔后被奉为“诗奴”。在房山区石楼镇,后人为他修建了衣冠冢和贾公祠来纪念这位大西山孕育的苦吟诗人。
③“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下。断肠人在天涯”,二十八个字,马致远将西山古道的空绝孤寂尽显眼前。当时,蒙古统治者不重用汉族文人,他“佐国心,拿云手”的抱负一直无法实现,心生不满。历经漂泊蹉跎,晚年退隐林泉。如今门头沟韭园西落坡的一处纪念馆,就是后人依据他作品的意境修建,聊表缅怀。
④海淀上庄皂甲屯是清初著名词人纳兰性德生活过的地方。“漠陵风雨,寒烟衰草,江山满目兴亡。白日空山,夜深清呗,算来别是凄凉”,这是他在八大处宝珠洞凭高远眺抒发的情怀。康熙、乾隆两位帝王也对大西山钟爱有加。“西山初夏玉泉清,暮雨随风满凤城”就是康熙帝在玉泉山静明园写下的诗句。“帝都形胜地,屏障惟西山”则是乾隆帝对香山的豪迈吟咏。
⑤大西山还收留了落魄后的曹雪芹,在香山正白旗的黄叶村,他过着觅诗唱和,忆旧著书的隐居生活。大西山的山川草木,给了他无数的触发感怀与想象灵感。他将旧作《风月宝鉴》,披阅十载,增删五次,最终写成百科全书式的巨著《红楼梦》。
⑥大西山的文人骚客就是这样用文字诗篇,构筑了自己的精神桃源。
【材料二】
①自北魏隋唐,大西山就有了因佛教盛传而开凿的摩崖石刻和佛教造像。
②石景山区翠微山脚下的模式口,几乎就是大明美术宝库的缩影。法海寺大雄宝殿内的墙上至今仍然保留着十幅明代宫廷院体壁画,虽是五百多年前的作品,至今仍保持着鲜明 的色彩。作为北京地区现存历史最悠久、保存最完整的壁画,堪与敦煌壁画媲美。与法海寺咫尺之遥的承恩寺天王殿的壁画,也深深吸引着人们的目光。
③深藏于海淀一个普通居民区里的大慧寺,建于明正德年间,同样有着巨幅的壁画。环列于大殿三壁的塑像和壁画都是明代原作。二十八尊彩色状玺泥塑造像如今虽已是蒙尘寂寥,但其塑造者所采用的写实与象征为一体的创作手法, 仍能 出鲜明的个性特征和强烈的生命意识。
④大西山在近代以来吸引着许多海外贤者来到北京西郊。
⑤法国诗人、外交官圣琼·佩斯,1916年起,在法国驻中国使领馆工作,曾在自己日记和文章里,多次提到西山。他获得诺贝尔文学奖的长诗《远征》正是1920年6月至次年3月在管家岭村西北破落的桃峪观和金仙庵中写就的。作为在中国居住工作了五年的外交官,圣琼·佩斯比当时一般的西方人更真实、更全面地了解中国社会。
⑥一座山,山上风起云涌,山下万流成河。文明如光芒般映照着在山间盘旋但一直向前的道路。
——两则材料均出自纪录片《大西山》,有删改
【1】结合【材料一】第③段相关内容,写出马致远这首小令所表达的思想情感。
拨不断·酒杯深
酒杯深①,故人心,
相逢且莫推辞饮。
君若歌时我慢斟,
屈原清死由他恁②。
醉和醒争甚?
注释:
①酒杯深:把酒杯斟得很满。 ②由他恁:由他去。恁,如此。
【2】在【材料二】横线处,依次填入词语,最恰当的一项是( )
A. 饱满 体现 B. 丰满 体现
C. 饱满 呈现 D. 丰满 呈现
【3】阅读【材料一】和【材料二】,说说你对大西山有了哪些认识。
【4】大西山,亿万年沧海桑田,千百年文脉绵延。你认为用什么方式能更好地保护和传承“大西山文化”,请提出两条合理建议。
【1】示例:当时蒙古统治者不重用汉族文人,马致远一腔抱负无法实现。这首小令表达了作者对当时朝廷的不满。
【2】C
【3】示例:(1)大西山孕育出很多杰出的文人和诗篇。(大西山文人骚客用文字诗篇,构筑自己的精神桃源) (2)大西山拥有很多美术真品和不朽的佛教壁画。(自北魏隋唐大西山就有了因佛教盛传而开凿的摩崖石刻和佛教造像)(3)大西山近代以来吸引着许多海外贤者。
【4】示例:(1)将一些名人故居保护起来,由专人管理并进行定期维护。
(2)录制宣传片或组织大家参观学习,让更多的人了解大西山文化。
【1】试题分析:考查对诗歌思想感情的把握。特别是最后两句“屈原清死由他恁,醉和醒争甚?”。表明当时蒙古统治者不重用汉族文人,所以马致远一腔抱负无法实现。这首小令表达了作者对当时朝廷的不满。
【2】试题分析:此类题需先将所给词语逐一浏览,就词义与词性做到全面掌握,然后可按照做完形填空的方法去完成。总之,判断正确答案要从多角度去考虑把语境、语法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做选词填空题的最佳方法。选词填空要一定要观察语境,然后斟酌词义,选择后再通观一遍。C. 饱满 呈现
【3】试题分析:你对大西山有了哪些认识。此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度、思考的深度、表达的高度。多读书,多接触社会,多体验生活,多了解乡俗文化,这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。
【4】试题分析:提出两条合理建议。建议的针对性要强,又要有可操作性。比如:(1)将一些名人故居保护起来,由专人管理并进行定期维护。(2)录制宣传片或组织大家参观学习,让更多的人了解大西山文化。
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